Тісна співпраця служби зайнятості з Іллічівським професійним судноремонтним ліцеєм почалась у 1998 році, коли на їхнє замовлення була відкрита перша група підготовки безробітних за професією кравець. Потім були групи електрогазозварників, лицювальників – плиточників, столярів. Перелік професій, за яким центр зайнятості формував групи слухачів, був продиктований вимогами часу і станом на ринку праці. На навчання йшли люди різного віку, різних професій. І причини, за якими люди вирішили здобути ту чи іншу професію, теж були різними. Це відсутність професій взагалі, і не можливість працевлаштуватися за раніше набутою професією, і необхідність змінити професію в зв’язку з відсутністю роботи, яка відповідає професійним навичкам громадянина, і втрата здатності виконувати роботу за попередньою професією. Набуття нової професії дає безробітному шанс знайти швидше ту роботу, яка б задовольнила його моральні та матеріальні потреби. Так, за 1998-2007 рр. курсову підготовку, в тому числі і індивідуальну, на базі ІПСЛ пройшло 150 слухачів за професіями:

  • «кравець» – 80 чол.

  • «електрогазозварник» – 52 чол.

  • «штукатур, лицювальник-плиточник» – 10 чол.

  • «столяр» – 8 чол.

Всі безробітні працевлаштовані за набутими професіями. Аналіз ринку праці свідчить, що є потреба у висококваліфікованих робітниках та фахівцях. А це токарі, муляри, штукатури, лицювальники – плиточники, електрогазозварники, кравці, закрійники. Для їхньої підготовки впроваджуються нові методи, наприклад, навчання за модульною системою, яка дає змогу враховувати особливості навчання дорослого населення, сприяє скороченню термінів навчання, формує у безробітних впевненість у власних силах. Представники ліцею беруть участь у ярмарках вакансій, які організовує центр зайнятості, популяризує ІПСЛ як навчальний заклад, демонструє безробітним відеофільм з показом навчальної бази, можливостей і перспектив навчального закладу. За соціальним партнерством, розвитком форм його взаємодії – майбутнє, адже від нього залежатиме, наскільки є високий рівень професійної підготовки робітничих кадрів у регіоні.